Pendidikan bukanlah sekedar gejala sosial yang bersifat rasional semata mengingat kita mengharapkan pendidikan yang terbaik untuk bangsa Indonesia, lebih-lebih untuk anak-anak kita masing-masing; ilmu pendidikan secara umum tidak begitu maju ketimbang ilmu-ilmu sosial dan biologi tetapi tidak berarti bahwa ilmu pendidikan itu sekedar ilmu atau suatu studi terapan berdasarkan hasil-hasil yang C. Fungsi dan Tujuan Pendidikan Karakter. 1. Fungsi Pendidikan Berkarakter. Mengembangkan potensi dasar siswa agar berhati baik, berpikiran baik, dan berperilaku baik. Memperkuat dan membangun perilaku siswa yang multikultur. Meningkatkan peradaban siswa yang kompetitif dalam pergaulan. 2.
Pengertian pendidikan sepanjang hayat menurut beberapa pakar pendidikan, antara lain: 1. Delker (1974) mengemukakan bahwa pendidikan sepanjang hayat adalah perbuatan manusia secara wajar dan alamiah yang prosesnya tidak selalu memerlukan kehadiran guru, pamong, atau pendidik.
Tujuan Penyusunan Makalah. Tujuan penyusunan makalah ini adalah untuk: a. Mendeskripsikan implikasi pendidikan, pembelajaran, dan pengajaran. b. Mengkaji implikasi prinsip-prinsip pembelajaran. c. Menelaah implikasi perkembangan teori pembelajaran sekarang. 2. Manfaat Penyusunan Makalah.

Alhamdulillah telah selesai penggalan makalah sederhana dengan mata kuliah Ilmu Pendidikan Islam dan berjudulkan Batas-Batas Pendidikan Islam ini. Tentunya tak lepas dari kontribusi berbagai pihak. Ungkapan terima kasih yang tak terhitungkan kuhaturkan kepadaNya Yang Maha SegalaNya, ALLAH SWT yang telah menganugerahkan kehidupan yang indah

. 380 464 224 121 159 432 419 200

makalah pengertian pendidikan dan ilmu pendidikan